Sozialer Aufstieg - Ballonfahrt oder Hürdenlauf?

In Deutschland studieren 77 Prozent der Akademikerkinder, allerdings weniger als ein Viertel der Arbeiterkinder. Menschen werden schon in der Grundschule „aussortiert“ und systematisch benachteiligt. Auch wenn das Recht auf Bildung unabhängig von sozialer Herkunft in der Theorie gilt, ist es noch ein langer Weg bis zu seiner Umsetzung. Ein Weg, auf dem junge Menschen aus bildungsfernen Milieus über viele Hürden stolpern.
In der Veranstaltung geht es um die Frage, wie soziale und kulturelle Unterstützung für Bildungsaufsteiger:innen gelingen kann. Zudem wird ein Blick auf die Chancen des zweiten Bildungswegs geworfen. Welche Widerstände in der Gesellschaft müssen benannt und überwunden werden, damit ein „Aufstiegsversprechen“ nicht als individuelles Problem, sondern als gesellschaftliche Aufgabe angegangen wird? Wie können Hürden und Mauern überwunden werden, so dass Sozialer Aufstieg leicht wie eine Ballonfahrt werden kann?

Ihre Gesprächspartner*innen sind: